Comment planifier une journée de découverte des métiers de l’artisanat pour les lycéens ?

La journée de découverte des métiers est un moment privilégié où les lycéens peuvent, de manière concrète et active, s’initier à différents métiers et professions. C’est une occasion unique pour eux de se projeter dans leur futur professionnel, de développer leurs connaissances et de construire leur projet d’orientation. Voici comment organiser une telle journée, centrée sur les métiers de l’artisanat.

Définition de l’objectif et de la cible

Avant de vous lancer dans l’organisation de la journée, prenez le temps de définir clairement l’objectif de cette dernière : est-ce pour faire découvrir un large éventail de métiers de l’artisanat aux élèves, ou bien pour cibler un secteur précis comme la boulangerie, la menuiserie ou la couture ? De même, la journée est-elle destinée à tous les lycéens ou uniquement à ceux d’une certaine filière ?

Une fois l’objectif et la cible déterminés, vous pouvez passer à l’étape suivante : la recherche des professionnels qui interviendront lors de cette journée.

Recherche des intervenants

Le choix des intervenants est crucial pour la réussite de la journée de découverte. Ces professionnels seront les visages de l’artisanat pour les lycéens, ils doivent donc être à la fois passionnés par leur métier et capables de transmettre cette passion.

Commencez par identifier les métiers que vous souhaitez mettre en avant lors de cette journée et recherchez des entreprises ou des artisans locaux qui exercent ces métiers. Contactez-les pour leur proposer de participer à la journée de découverte. N’hésitez pas à leur expliquer l’importance de leur intervention pour l’orientation des lycéens.

Préparation des ateliers

Les ateliers sont le cœur de la journée de découverte. Ils permettent aux lycéens de se mettre dans la peau d’un professionnel le temps d’une journée, et de comprendre concrètement en quoi consiste son métier.

Pour chaque métier présenté, préparez un atelier qui permettra aux lycéens de découvrir de manière active et concrète le métier en question. Cela peut être une démonstration de savoir-faire, une activité manuelle, une visite de l’atelier ou de l’entreprise, etc.

Organisation de la journée

Une fois les ateliers préparés, il faut organiser la journée elle-même. Prévoyez un emploi du temps clair et précis, en prenant soin de laisser suffisamment de temps entre chaque atelier pour que les lycéens puissent se déplacer, se reposer et se restaurer.

N’oubliez pas de communiquer en amont sur l’événement auprès des lycéens, des parents et des enseignants. Préparez un programme détaillé de la journée, avec la présentation des différents métiers et ateliers, et distribuez-le à tous les participants.

Suivi post-événement

Après la journée de découverte, il est important de faire un suivi pour évaluer l’impact de l’événement sur l’orientation des lycéens. Vous pouvez par exemple organiser une réunion de debriefing avec les enseignants et les lycéens pour recueillir leurs impressions et leurs retours.

De même, n’hésitez pas à remercier les intervenants et à leur faire part des retours positifs des lycéens. Cela contribuera à maintenir une bonne relation avec eux et à les inciter à participer à de futures journées de découverte.

Enfin, faites un bilan de l’événement pour identifier les points forts et les points à améliorer, et commencez à réfléchir à la prochaine édition de la journée de découverte des métiers de l’artisanat.

Maximiser l’engagement des lycéens

La réussite d’une journée de découverte des métiers de l’artisanat ne dépend pas seulement de l’organisation de l’événement, mais aussi de l’engagement des lycéens. Sans leur participation active, la journée risque de ne pas atteindre ses objectifs. Alors, comment faire pour maximiser cet engagement ?

Il est essentiel de veiller à ce que les lycéens comprennent bien l’objectif de la journée et l’importance de leur participation. Pour cela, organisez des réunions d’information en amont de l’événement, pendant lesquelles vous pourrez expliquer aux lycéens ce qu’est l’artisanat, quels sont les différents métiers existants et comment la journée va se dérouler.

Vous pouvez également utiliser les réseaux sociaux pour créer un buzz autour de l’événement. Créez une page ou un hashtag dédié, partagez des informations sur les intervenants et les ateliers prévus, et encouragez les lycéens à partager leurs attentes et leurs questions.

Le jour de l’événement, il est également important de veiller à ce que chaque lycéen soit actif et impliqué. Pour cela, évitez les présentations trop longues et favorisez les ateliers pratiques, qui permettront aux lycéens de découvrir concrètement les métiers de l’artisanat. Enfin, encouragez les lycéens à poser des questions et à échanger avec les professionnels présents.

L’importance de la collaboration avec l’Education Nationale

La collaboration avec l’éducation nationale est cruciale pour la réussite de la journée de découverte des métiers de l’artisanat. En effet, les lycées sont les principaux relais pour faire connaître l’événement et encourager les lycéens à y participer.

Il est donc recommandé de prendre contact avec les chefs d’établissement, les conseillers d’orientation et les enseignants dès le début de l’année scolaire. Expliquez-leur l’objectif de la journée, le public cible et les bénéfices qu’elle peut apporter aux lycéens en terme d’orientation scolaire.

De plus, il est important de travailler en étroite collaboration avec l’éducation nationale pour l’organisation de la journée. Par exemple, les lycées peuvent aider à identifier les entreprises et les artisans locaux qui pourraient intervenir lors de la journée, à organiser les ateliers et à gérer les aspects logistiques.

Enfin, n’oubliez pas de solliciter l’aide de l’éducation nationale pour le suivi post-événement. Les enseignants et les conseillers d’orientation peuvent aider à évaluer l’impact de la journée sur l’orientation des lycéens et à identifier les points forts et les points à améliorer.

La planification d’une journée de découverte des métiers de l’artisanat pour les lycéens est un projet ambitieux mais extrêmement bénéfique. En plus de favoriser l’orientation scolaire, elle permet de valoriser les métiers de l’artisanat et de créer des liens entre le monde professionnel et le monde de l’éducation.

Pour garantir le succès de cette journée, il est essentiel de définir clairement l’objectif et le public cible, de rechercher des intervenants passionnés, de préparer des ateliers interactifs, d’organiser la journée de manière efficace et de faire un suivi post-événement.

Enfin, n’oubliez pas de maximiser l’engagement des lycéens et de travailler en étroite collaboration avec l’éducation nationale. Avec une bonne préparation et une bonne organisation, la journée de découverte des métiers de l’artisanat peut devenir un événement marquant dans la vie scolaire des lycéens.

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